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璀璨族星——陶行知

  陶行知,(1891-1946),徽州歙县人,原名文浚,大学期间推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说,取名“知行”。

  毕业于金陵大学(1952年并入南京大学)文学系,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一......

  曾任南京高等师范学校教务主任,中华教育改进社总干事。

  先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心......

  郭沫若曾赞道:

  “二千年前孔仲尼,二千年后陶行知”。

  为了纪念人民教育家陶行知,安徽、南京、上海于上世纪八十年代经省委、省政府批准修建了陶行知纪念馆......

  在中国教育史上,被称为“万世师表”的人有两位,一位是古代的孔子,一位是近代的陶行知。

  孔子开私学提倡“有教无类”,首开平民教育之先河。

  陶行知则根据“生活教育”的理论创办各类新型学校,努力践行平民教育,被尊为“当今圣人”。

  陶行知以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱,提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张。

  他对中国教育的庄严使命,对广大人民的炽热情感,以及通过教育实践显示出的人格力量,在今天仍然熠熠生辉、激荡人心......

  复旦大学法学院讲师熊浩,曾在《我是演说家》发表演讲《万世师表》,借陶行知先生一生从教的经历,诠释了“导师”二字的意义与分量......

  今天,老师、导师这样的称呼,

  已被人们广泛使用。

  前段时间鹿晗公布与关晓彤恋爱,

  鹿晗经纪人随后发文证实:

  “鹿晗老师公开恋情,欢迎祝福。”

  并不是说这样的称呼错了,

  只是我们有时会有一点迟疑:

  这世上,会不会有这样一种人,

  他以他的生命质量,

  撑起老师这两字的隆重分量,

  他以他自己的生命光亮,

  点亮老师这两字的生命光华?

  如果有,他是谁?他是何等模样?

  陶行知,正是这样的师者。

  他本名为陶文濬,

  身为秀才的父亲为他起了这个文绉绉的名字,

  希望他成为一个在文化上有所成就的人。

  后来他因欣赏王阳明“知行合一”学说,

  遂改名为知行。

  1934年,因认为

  “行是知之始;知是行之成”,

  他又改名为行知。

  1891年10月18日,陶行知出生于安徽歙县。

  小时候,曾在邻居家厅堂玩耍,

  看见厅堂墙上挂着对联,

  坐在地上临摹起来,

  被邻村方庶咸秀才看见,

  免费为其开蒙。

  1905年,进入歙县崇一学堂,

  他在宿舍墙上,

  挥笔写下豪言壮语:

  “我是一个中国人,应该为中国做出一些贡献来。”

  1909年,他考入南京汇文书院,

  次年转入金陵大学文科。

  1914年,23岁的陶行知以总分第一名的成绩毕业,

  并在毕业典礼上宣读论文《共和精义》,

  虽以政治为题,但《共和精义》处处指向教育:

  “人民贫,非教育莫与富之;

  人民愚,非教育莫与智之;

  党见,非教育不除;

  精忠,非教育不出。”

  时任江苏省教育会副会长黄炎培正于台下观礼,

  对陶行知的论文印象十分深刻,

  以至32年之后陶行知去世,

  他题写挽诗,想起的仍是那次见面的场景:

  “秀绝金陵第一声,当时行知号知行。”

  毕业后,陶行知赴美留学。

  他先是在伊利诺大学学市政,

  半年后便毅然转学哥伦比亚大学,

  师从杜威、孟禄、克伯屈等美国教育家研究教育。

  1917年,陶行知留学回国,

  曾在南京高等师范学院和国立东南大学任教......

  那个时候,他并没有想着享受成功,

  而是要重新定义何为“成功”,

  他要让自己和祖国重新建立关联。

  1917年,先生目之所及之中华,全是满目疮痍。

  国家贫困到难以想象的程度。

  陶行知说,这病根,乃在教育,

  教育改造是中国社会改造最为有效之道。

  中国那时候有两亿文盲,

  有七千万儿童,

  没有任何机会接受教育。

  先生痛心彼时中国衰败的乡村教育,

  发出“要使全中国人民都受到教育”的历史强音。

  那时的陶行知,

  以他之所知,本可以转身而为人上之人;

  那时的陶行知,

  以他之所学,本可以谈笑于鸿儒之间。

  而他,却把目光死死盯住中国的最底层社会。

  他振聋发聩地说,

  这个国家以农立国,人们十之八九生活在乡下,

  所以中国的教育,就是到农村去的教育,到乡下去的教育。

  因为农村如果没有改观,国家就没有希望......

  这样的状况让他下定决心:

  “要筹募一百万元基金,征集一百万位同志,

  提倡一百万所学校,改造一百万个乡村,

  使个个乡村都得着充分的新生命,

  合起来造成中华民国的伟大的新生命。”

  他这么说,然后就这么做。

  为了更好地推进平民教育,陶行知决心从城市走向农村。

  他脱下西装,辞掉自己大学教授的优渥待遇,推展平民教育。

  陶行知在当时,一个月的收入,是四百个现大洋。

  那个时候,若在北京,

  要想买整一套四合院,

  不过花费他三个月的薪水。

  而这一切,陶行知统统不要了。

  他不断为“平民教育”四处奔走,

  曾在南京、安庆、北京、南昌,

  创办了不少平民读书处和平民夜校......

  由于陶行知等人的工作,仅南京一地就出现了126所平民学校......


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作者: 秦仁智 文章来源: 贵州旅游在线 点击数: 发布时间: 2018-09-15

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