8月仲夏，外交部、教育部和贵州省政府联合举办的“中国—东盟教育部长圆桌会议暨第三届中国—东盟教育交流周”，在本很凉爽的林城贵阳掀起一股热浪。这是近年来中国—东盟(10＋1)合作框架下在教育领域举办的最高级别、最高层次的国际性会议，中国政府予以高度重视，国务委员刘延东亲自出席开幕式并讲话。标志着交流周已成为推动双方教育交流的重要平台，中国—东盟战略伙伴关系在教育领域进一步深化，中国—东盟教育交流与合作步入了快车道。贵州大学作为3届交流周的承办方，与东盟各国高等教育的交流与合作也掀起高潮，其国际教育合作的特色品牌日益凸显。

三届交流周成果丰硕

在2008年的首届中国•东盟教育交流周上，来自中国和东盟9个国家51所大学的代表通过了《贵阳声明》，为扩展双边和多边合作的广度和深度奠定了基础。去年的第二届交流周，与会代表就人才培养、学生流动、学术交流、语言教学等方面的务实合作进行了深入磋商，签署了130份校际合作协议。在今年的第三届交流周上，刘延东作了《携手共建中国—东盟互联互通的人文之桥》的主旨演讲，强调开创中国—东盟合作新局面，建设21世纪战略伙伴关系，相当程度上有赖于人文领域交流合作的深度和广度。教育交流是人文交流的重要组成部分，是中国—东盟携手合作、寻求共赢的重要载体，具有基础性、先导性、广泛性和持久性作用，对于增进双方相互信任和世代友好至关重要，在新起点上推动以教育为重点的人文交流，是中国及东盟各国肩负的共同使命。

与此同时，首次举行的中国—东盟教育部长圆桌会议，使双方教育交流合作进入更高层次和更深领域。教育部部长袁贵仁、东盟各国负责教育事务的部长们汇聚一堂，以“加强交流合作、培育共同意识、推动区域发展”为主题，共商中国—东盟教育发展大计，共议教育合作愿景。会议通过的《中国—东盟教育部长圆桌会议贵阳声明》达成高度共识：创新人文交流合作的机制，建立高层磋商机制，全面推动教育、科技、文化、卫生、体育等人文领域的合作并使其制度化；相互增设奖学金，促进国际学生流动，积极落实2020年东盟来华留学生和中国到东盟留学生都达到10万人左右的“双十万计划”；在教育、环境、医学、气候、科技等领域联合培养硕士和博士，推动双方高层次人才交流；进一步推进中国—东盟国家间的学历互认，高校间的学分转移和互认，鼓励中国与东盟国家大学建立全面、务实的教育合作关系；认真实施中国—东盟万名青年交流计划，为本地区和世界的和平与发展做出贡献。

中国—东盟环境教育论坛和中国—东盟人文学术研讨会也同时举行，中国、东盟各国有关环境教育的官员、专家学者，及环保行业与企业的代表50余人，以主题演讲、自由讨论等多种形式，围绕高等教育在环境保护与生态文明建设中的作用的主题，就加强教育与科研合作、促进政策研讨与产业对接等展开广泛讨论；中国、东盟各国研究双方历史、文化的专家学者，院校代表及教育官员等逾50余人，从人文学术角度就双方加强文化史、经济史、政治史、社会史的研究，挖掘历史文化资源，切实推动中国和东盟各国之间的人文交流等进行了探讨。

青少年交流成为交流周的新亮点，中国先后邀请近千名东盟学生来华参加中国—东盟青少年夏令营和汉语桥—东盟学生夏令营，为推动双方友好合作的持续发展，提供了新鲜活力和长远保障；语言教学实现了新突破，近年来中国高校开齐了所有东盟成员国的语言专业，东盟国家来华学生达3.47万余人，中国在东盟国家的各类留学人员达6.85万余人。中国向东盟派遣汉语教师和志愿者4500余人，为东盟培养汉语教师近万人次，在东盟国家建立21所孔子学院和14个孔子课堂……教育交流已成为双方最活跃的合作领域之一，教育正成为联系中国与东盟国家友好关系的重要纽带。

贵州大学塑特色品牌

贵州大学作为西部欠发达地区的高校，连续3届承办“中国—东盟教育交流周”，体现了教育部等国家部委着力提升贵州高等教育国际视野及国际思维的积极愿望,为贵州努力推进有特色高水平大学建设提供了难得机遇。

省委书记石宗源表示，贵州将以交流周为契机，加快教育事业的改革与发展，为中国与东盟各国的教育交流做出应有贡献。省长林树森强调要充分利用交流周平台，全面深化与东盟和世界各国高等教育的交流与合作，快速推动高校国际化进程，努力提高贵州高等教育的整体水平。为了落实省领导指示精神，扩大交流周成果，贵州大学积极探索与东盟国家在双边、多边框架下的教育合作，拓展合作模式，全力塑造国际教育合作的特色品牌。近两年，贵州大学与东盟国家的30所高校签订了合作交流协议，接待东盟高校来访15批60余人次，接受东盟留学生42人（含中国政府奖学金学生）。派出访问团组6个，到泰国、马来西亚、柬埔寨、文莱等参加国际会议、交流访问和考察，派出老师到菲律宾、泰国担任汉语教学工作。

在第一届东盟周期间受教育部委托，贵州大学创建了中国-东盟教育信息网，经过改版和完善，现已成为中国—东盟教育信息交流的重要平台；筹建了贵州大学东盟研究中心，多次召开由各个领域专家参加的东盟中心研究会议，邀请亚太大学联盟秘书长乌马里博士为东盟研究中心顾问，拟在民族文化保护、旅游资源开发利用及可持续发展方面，与亚太大学联盟学校开展合作研究；与菲律宾科迪勒瑞斯大学在资源环境、水土保护和林业农业、少数民族文化保护、家政本科教育等方面进行的科研项目合作，对方已提出具体合作方案；与泰国、马来西亚、老挝、越南等国的教育合作交流，也都在全面操作中。