据省科技馆达志培训部负责人黄业达介绍，“提高孩子学习能力”是省科技馆的一个科研项目，经过几年的科研，“科学学习一日游”活动就是作为一个成果进行成绩汇报。黄业达介绍，一楼的开心乐园，孩子们做的袋鼠宝宝游戏，看上去很简单，实际上是统合失调矫正游戏。有些孩子的注意力特别不易集中、记忆力差、做事丢三落四、学习成绩差、做作业拖拉、调皮多动任性、行为冲动、冒险、但精细动作差如系鞋带扣纽扣困难、讲话结巴不流畅、词不达意；有的又易紧张、胆小、退缩、偏执、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食。研究发现，这并不是智能发育有问题也不是教育上的问题，而是儿童大脑功能发育不协调，与大脑整合功能不完善不健全有关，需要进行心理训练来加以矫正。孩子们在游戏中不知不觉就进行了矫正。

　　黄业达说，我们科研的目的是让孩子以快乐的形式进行以统合失调矫正、注意力集中、记忆力、语言能力、思维与表达能力和动手能力等多项训练，针对儿童存在的某方面问题进行矫正和提升。通过体验直观式教学培养学生的学习兴趣，强化注意力训练，改善学习习惯，解决厌学问题。