时光，是一条河，悄然流逝……

　　回忆，是一场雨，淋湿心情……

　　寂寞的天空，总有一片云，遮挡了阳光……

　　感情的世界，总有些烦恼，相伴在左右……

　　时间的渡口，我们都是过客……

　　2019年2月12日农历己亥年正月初八的早上8点，我们来到了贵阳市筑城广场旁边的六洞桥……

　　这里是清末洋务派重要领袖人物之一张之洞的出生地……

　　张之洞一生坚持“中学为体，西学为用”的洋务派原则，主张以“中学治身心，西学应世事”(《劝学篇-会通》)......

　　他大力发展军工重工业;创办了华科大、武大、南大等多所学校......

　　他强调“保种”“保”，在洋务派领袖人物中较能维护国家权益，并大力兴办书院和各种实业学堂，对清末教育影响很大......

　　张之洞(1837—1909)，字孝达，号香涛、香岩，又号壹公、无竞居士，晚年自号抱冰。

　　1837年生于贵筑县(今贵阳市六洞桥)。

　　其母朱氏是邛州(今四川邛崃)的知县千金。

　　他一度是清流派健将，后期转化为洋务派的主要代表人物。

　　他的作息与常人不同，每天下午二时睡觉，晚上十时起床办公。

　　大理寺卿徐致祥参劾张之洞辜恩负职，“兴居不节，号令无时”。

　　后来粤督李瀚章奏称：

　　“誉之则曰夙夜在公，勤劳罔懈。毁之者则曰兴居不节，号令无时。既未误事，此等小节无足深论”。

　　他注重教育和治安，对清末教育和社会发展有很大的影响，同时中国近代的警察制度也是由他开始主导……

　　他曾任山西巡抚、两广总督、湖广总督、两江总督(多次署理，从未实授)、军机大臣等职，官至体仁阁大学士，曾创办汉阳铁厂、大冶铁矿、湖北枪炮厂等……

　　八国联军时，大沽炮台失守，张之洞会同刘坤一与驻沪各领事议订“东南互保”，并镇压维新派的唐才常、林圭、秦力山等自立军起义，1908年11月，以顾命重臣晋太子太保，次年病卒，谥文襄……

　　有《广雅堂集》。

　　张之洞与曾国藩、李鸿章、左宗棠并成为晚清“四大名臣”。

　　文化大革命期间，其墓遭人破坏，尸骨从此失踪直至近年寻回。

　　他18岁中举人，26岁中进士。同治二年探花。

　　历任翰林院编修、教习、侍读、侍讲学士及内阁学士等职，一度是清流派健将，后期转化为洋务派的主要代表人物。

　　他注重教育，对清末教育有很大的影响......

　　他曾任山西巡抚、两广总督、湖广总督、两江总督(多次署理，从未实授)、军机大臣等职。

　　同治年进士，官至翰林院侍讲学士、内阁大学士、军机大臣，是后期洋务派的首领……

　　张之洞1884年中法战争时，由山西巡抚升任两广总督，起用退休老将冯子才，在广西边境击败法军。

　　又设广东水陆师学堂，立广雅书院，武备文事并举……

　　1889年至1907年任湖广总督。

　　在英、德支持下，成为后起的洋务派首领。

　　督鄂期间，着力扶持民族工业，先后开办汉阳铁厂、湖北兵工厂、马鞍山煤矿、湖北织布局、湖北缫丝局等重轻工业企业，并筹办芦汉铁路。他主持修筑的武昌南北长堤和汉口后湖长堤排除水患，划定了20世纪初的武汉三镇与今天的武汉市相近的城市规模，同时支持民族企业家操办水电等现代化市政建设，为她自近代以来的繁荣奠定了基础……

　　1893年奏请清政府创办自强学堂。

　　1894年署理两江总督。

　　曾上疏阻和议，要求变通陈法，力除积弊……

　　1898年发表《劝学篇》，提出“旧学为体，新学为用”，以维护封建伦理纲常，反对戊戌变法……

　　1901年与刘坤一联衔上奏提出“兴学育才”办法四条，仿日本学制拟定“癸卯学制”(即1903年经修改重颁的《奏定学堂章程》)，为全国最早采用的近代教育体制。

　　继刘坤一署任两江总督后，1903年2月上奏《创办三江师范学堂折》，拟“先办一大师范学堂，以为学务全局之纲领”，并委任缪荃孙负责筹建，为近代南京大学之开端。

　　1903年强调办学首重师范……

　　1907年授大学士，9月4日与袁世凯同日授军机大臣，兼管学部……

　　张之洞一生坚持“中学为体，西学为用”的洋务派原则，主张以“中学治身心，西学应世事”。企图在维护封建专制主义基础上，“法外国教养富强之实政”(《正学报序例》)，增强国势，巩固清王朝统治。他强调“保种”“保”，在洋务派领袖人物中较能维护国家权益，并大力兴办书院和各种实业学堂，对清末教育影响很大。他坚定地维护封建统治与封建伦理，“斥民权之乱政”(《劝学篇序》)，成为近代民主新潮流的对立派人物……

　　咏怀吊古等方面，中晚期诗歌多表现封疆大吏的情怀，夹杂一些对内懮外患﹑国势日下的懮心。

　　他在诗歌上既反对轻浮纤佻，又反对诘屈怪僻，自言“河北老生喜常语”(《哀六朝》)，主张“平正不入恶道”(《輶轩语.读古人文集》)。

　　他批评黄庭坚的诗“多槎牙﹐吐语无平直”。

　　称扬苏轼诗“荡坦无雕饰”(《忆蜀游.摩围阁》)，又说“江西魔派不堪吟，北宋清奇是雅音。”(《过芜湖吊哀沤簃》其四)所以他与当时诗坛上盛行的诗歌流派“同光体”异趋，主要是承袭干嘉诗风余绪，糅合唐宋﹐采北宋欧阳修﹑苏轼﹑王安石诸家诗歌路数而出以唐人格调，别开一派。他的诗虽然也有学古痕迹，但不有意标榜古人，也不为时风所囿。

　　他依自己身份，称心而言，以学识才力为根柢，运用自如，无论写景叙事抒怀，遣词都戒浮泛而求切实，用典则避堆砌而求精当，形成一种重厚宽博的风格。

　　古诗如《题董研樵太守太华冲雪图》﹑《新春二日独游慈仁寺谒顾祠》、《九日慈仁寺毘卢阁登高》﹑《携家游江亭》、《彭刚直公挽诗》等，近体如《九曲亭》、《悲怀》、《焦山观宝竹坡侍郎留带》等，都能表现这种特色。

　　张之洞除诗以外，还有大宗奏议文字。

　　骈文也有一定成就。

　　著有《张文襄公全集》229卷，其中诗文著作包括诗集4卷﹑古文2卷﹑骈文2卷。

　　张之洞的教育改革思想是以“致用”为灵魂的“旧体新用”论。

　　他在《劝学篇》中主张以“变科举”来推动新式教育，以“守约”来改革“旧学”，分类型、分层次地“广实学”，鼓励多层次的“游学”来促进中国教育近代化。

　　张之洞的家庭教育思想主要涉及品格和学识两个方面,品格教育包括德化教育、情怀教育、理想教育、品质教育、人格教育、作风教育等范畴,反映中国传统思想品德教育的层面;

　　学识教育涵盖实学教育、全面教育、学习方法、游学教育等内容,是与时俱进的时代特色的展现。

　　张之洞家庭教育思想集中体现了近代中国转型教育的基本内涵,对当今的家庭教育仍具有一定的借鉴作用。

　　张之洞一生主要做了三件事：

　　办新式教育，办实业，练新军。

　　张之洞的实业主要两件：

　　督办芦汉铁路(卢沟桥~武汉的京汉铁路。北伐时有京汉铁路大罢工运动就发生在此)。

　　把内陆武汉打造为当时中国最大的重工业基地。

　　以京汉铁路的修筑为契机，张之洞为了“图自强，御外侮;挽利权，存中学”，在他主政的18年间，兴实业、办教育、练新军、应商战、劝农桑、新城市、大力推行“湖北新政”。

　　张之洞在武汉期间，主要兴办了湖北枪炮厂、汉阳铁厂和布、纱、丝、麻四纺织官局等三大近代工业……

　　2019年2月5日农历己亥年大年初一，我们也去了南明区永乐乡李端棻墓地悼念……

　　李端棻(1833～1907)，字芯园，今衡阳市衡南县人，清朝著名政治家、改革家。

　　出生于贵州省贵筑县(今贵阳市喷水池旁)。

　　北京大学首倡者、戊戌变法领袖、中国近代教育之父……

　　李端棻历任山西、广东、山东等省乡试主考官、全国会试副总裁、云南学政、监察御史、刑部左侍郎、仓场总督、礼部尚书……

　　1896，第一个疏请设立京师大学堂(今北京大学前身)……

　　李端棻幼岁而孤，曾随叔父李朝仪赴京城求学……

　　1889年秋季，李端棻以内阁学士身份出任广东乡试主考。

　　阅卷时，慧眼识拔考生梁启超。

　　该生以“熔金铸史”的文笔应答考题，以为是“饱学宿儒”，李端棻非常欣赏，于是将他录取，榜上排名第八。

　　后来，16岁的梁启超前来拜见这位识才的主考官。

　　才华横溢的梁启超给李端棻留下深刻的印象。

　　之后李端棻将其堂妹李蕙仙许配予梁启超为妻。 “自是颇纳启超议，娓娓道东西邦制度”(《清史稿》)……

　　1896年，疏请立京师大学堂，各省府、州、县遍设学堂，并建藏书楼、仪器院、译书局，广立报馆，选派留学生……

　　李端棻又举荐康有为、梁启超，支持变法。

　　百日维新期间，授礼部尚书。

　　戊戌变法失败后，被充军新疆。后赦归，主讲贵州经世学堂。

　　晚年归故里贵阳，死后葬于贵阳市南明区永乐乡……

　　忆往昔，为了推广 近代教育制度，知耻后勇，振兴中华。

　　李端棻在朋友圈内痛陈 旧制度缺陷，积极上书革新弊制，这无异于公开了他与光绪皇帝的同盟关系，从幕后走上前台……

　　光绪皇帝 一气之下 撒掉礼部尚书 许应骏 等六位礼部高官后, 任命李端为礼部尚书……

　　礼部尚书李端棻，可谓是一位权重位高, 相当于现在的中央政治局常委、中宣部长兼外交部长、教育部长、文化部长……主管朝廷中的礼仪、祭祀，以及学校科举和外事活动，集众要职于一身……

　　光绪皇帝的心思已经非常明了， 就是要让李端棻造势选才, 大力推新政……

　　维新变法中光绪皇帝是推行者。

　　康、梁是倡导者。

　　出谋划策 、攻坚落实的是以李端棻为首的智囊团……

　　变法失败李端棻被充军新疆，后赦归……

　　李端棻在京讲课之余, 他又在贵阳王家巷今勇烈路私宅, 招集学生讲学。

　　三权鼎立论、达尔文的进化 光绪皇论、赫胥黎的天演论等西方学术思想……

　　对于一个满脑子八股文的民族来说，无异于新鲜事物……

　　李端棻在自己的第一家乡贵阳 首开西方民主思想传播之先河。

　　1906年， 他与众多土绅呈请贵州巡抚林绍年, 将贵阳中学堂改名为贵州通省公立中学堂(贵阳一中的前身),

　　1908 年学堂整体迁入新址,成为全省规模最大的中学，奠定了贵州基础教育发展基石， 为贵州教育的兴起作出了不可磨灭的贡献……1906年由此成为贵阳一中创建之年……

　　在北京大学校史馆，陈列着李端棻向光绪皇帝所上的《请推广学校折》……

　　贵州大学的建校年份由1942年往前推及1902年，也是其大功一件，贵阳学院前身也系其创办……

　　今年正月初一和初八两天，我们都去了均出生在贵阳的张之洞和李端棻的纪念地，二人均在皇宫当差，位高权重，二人又都重视教育，他们有许多共同点，正是今天我们迫切需要的：教育与科技和经济……

　　为此，打造其故里意义重大，我们一定要发扬光大，身体力行……